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校党委中心组召开提高教学质量学习会

时间:2013-03-08     来源: 组宣部     浏览:

为深入贯彻落实十八大关于发展现代职业教育的要求,我校于12月26日上午在南校区大会议室召开党委中心组扩大学习会,专题研讨如何进一步提高教学质量,促进学校内涵建设大发展。在校领导李龙图、陈光潮、王勇、谢臣英、佘少华、李铭辉和学校党委委员参加学习,各党总支书记、各职能部门和二级学院正职领导以及省示范建设项目组组长列席会议。学习会由校长陈光潮主持。

会上,副校长佘少华作了《协同创新,提高质量,建成省示范院校》的主题报告,与大家探讨在全省产业结构升级转型的新形势下,如何积极利用发展机遇,凝神聚力、乘势而上,通过协同创新提高教学质量。他指出,近年来,国家领导人在讲话中多次强调提高教育质量,中央以及地方政府的相关文件亦在深化高职特色办学、拓展国际交流、加强协同创新、建设现代职教体系等方面对提高高职教学质量提出了相关要求。因此,我校在利用新的发展机遇的同时,要在彰显校本特色的前提下,按照省级示范性院校的建设要求,以“158高徒计划”为抓手,将深化教师培养培训、人才培养目标改革、优化专业布局、健全课程教材体系、增值教育教学过程、突出教学评价等方面融合到人才培养的全过程之中,运用“PDCA”方法,一项一项抓落实,切实地提高教学质量,最终实现教学质量循环上升和学校的可持续发展。

主题发言后,学习会进入讨论交流阶段。副校长谢臣英强调提高教学质量关键是要扎扎实实落实各个环节。副校长李铭辉提出提升教育质量必须以办好专业为抓手,提升师资能力为重点,实实在在办好特色专业。教务处处长胡年就我校申报省高等学校教学质量与教学改革工程项目的情况进行了说明,他指出:我校各部门根据实际情况,积极领导组织申报工作,在省质量工程建设项目中取得了突出成绩,其中好帮手-机电企校联合培训基地、机电控制工程实践教育中心和大学生精雕技术实践教学基地等三个项目成为我校大学生实践教育基地申报名单。基础部主任冯燕群从理论上提炼了我校提升教学质量的三个向度,即要以处理好教与学的关系为核心,以关注学生的职业能力发展为重点,以深化各部门协同合作为基础,切实将提升教学质量落到实处。校企合作处处长王浩提出在深化开放办学的模式下,要更加注重校外实习点的教学质量,保障学生的合理权益,树立学校的外部品牌。

校长陈光潮在讲话中指出,提高教学质量是高校建设的永恒主题,学校各部门需要进一步开放思想、冷静思考、协同合作、真抓实干,结合学校的实际情况和外部社会发展趋势,在资源有限的条件下,抓宏观、抓重点,有所为有所不为,在技能竞赛、人才培养、师资培训、招生就业等方面培育富有预见性和前瞻性的教学监控体系。

校党委书记李龙图在学习会的最后作讲话,强调我校要积极利用高职教育发展趋势所带来的机遇,同时也要克服环境变化所带来的挑战,从三个方面做好提升教学质量:一是苦练内功,协同发展,切实开展专业调研活动,办好特色专业;二是各部门要将省示范性建设工作做为头等大事来抓,围绕省示范性建设项目,以建设促发展、以发展促质量;三是要树立质量意识,健全保障和提升教学质量的体制机制。李龙图还就期末的教学工作、管理工作、安全保卫和勤俭办学等相关工作作出部署。

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